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基础型课程
 
 
基于课标 关注课堂 踏实前行——二实小开展新进教师教学常规检查
发布日期: 2018-09-30 09:50:00

为了加强课堂教学管理,落实基于课程标准的教学与评价,促进教师的专业成长。本学期,教导处陆续对六位新进教师进行了备课、作业批改及课堂教学的规范性检查,对于在检查过程中发现的问题都作了仔细地评析,并对他们提出了相应的要求。如:一份好的作业应以课程标准的要求为依据,结合教材内容和单元的教学目标来设计,从而确保每项作业都有明确的水平要求。在课堂教学方面,教导处安排行政人员对六位新进教师进行了课堂教学常规听课活动。课后,行政人员与教师一起分析了课堂中的得与失,并结合教学目标的制定与落实,从教学设计、教学组织、兴趣激发和习惯培养等方面进行了交流,强调评价有机融入日常教学,要充分发挥评价的引导与激励作用。对新进教师,教导处还将继续跟综听课。

 

通过一系列的调研活动,有利于进一步夯实课堂常规管理,使新进教师不断提高课堂教学效益,提升他们自身的教育教学水平。

 







 

文章作者:陆英
文章出处:教导处

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