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基础型课程
 
 
基于课标 实证诊断 有效改进——二实小开展语数英综合学科大教研活动
发布日期: 2018-05-02 13:05:00

2018427日下午,二实小开展主题为“基于课标  实证诊断  有效改进”的语数英综合学科大教研活动,由教学副校长孙育主持。

会议首先就学校三月中旬开展的语数英调研周活动进行反馈。教导处陆英老师讲述《提升教学质量  我们英语组在行动》;教导主任王向东老师就语文调研情况进行《基于实证诊断教学  有效提升教学效能》的报告;孙育副校长对一次数学教学常规调研的思考,浅谈如何《加强调研  改进教学》。三位老师都从调研情况中发现亮点、诊断问题,并为下阶段更好地促进教学开展提出建议。随后,就本次阶段性考查,语文组施粉红、数学组李长玲、英语组杨洁三位教研组长分别就各学科分析了各年级的情况,同时从质量中发现不足、进行反思、提出改进。最后,李军校长进行总结。李校长从上海市中小学学业质量绿色指标2.0(讨论稿)的细化指标及变化特点说起,就如何提高教学质量向全体教师提出了四个坚持:坚持教学中心意识不动摇;坚持向课堂35分钟要质量不动摇;坚持分层教学不动摇;坚持家校合作巧借力不动摇。同时,李校长也希望大家能正确处理三个关系:处理好德育和教学的关系;处理好教师的教和学生的学的关系;处理好班主任和科任老师的关系。

通过本次大教研活动,二实小的全体教师将继续坚持亮点,改进问题,补足短板,紧紧围绕教学质量不放松,群策群力,为学生更好的发展和成长共同努力。

 



文章作者:姚佳颖
文章出处:desyxx

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